Материально-техническое обеспечение и оснащенность
образовательного процесса
МБДОУ «Детский сад №3 комбинированного вида»
на 2022-2023 учебный год.
Большая роль в эффективности качества воспитательно - образовательного процесса
в детском саду отводится материально - техническому обеспечению МБДОУ и
оснащённости образовательного процесса.
В детском саду созданы все условия для полноценного развития детей.
В 2022 году проведены работы:
- замена автоматической пожарной сигнализации, покраска уличного оборудования,
посадка цветов, деревьев; проведен частичный косметический ремонт во всех группах;
ремонт системы канализации, отопления и водоснабжения, установление домофонов в
группах раннего возраста;
- обновление игрового оборудования в младшей группе, пополнение игр и игрушек во всех
группах, на прогулочных плошадках (качели «Гнездо», балансир) на общую сумму 244 000
рублей; приобретение канцелярских товаров на сумму 244 000 рублей.
Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное
отопление.
Работа всего персонала ДОУ направлена на создание комфорта, уюта,
положительного эмоционального климата воспитанников.
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для
проведения практических занятий, объектов питания и охраны здоровья
Наименование объекта
Групповые помещения
(для детей среднего и старшего
дошкольного возраста)
Групповые помещения
(для детей раннего и младшего
дошкольного возраста)
Помещения спален
Музыкальный зал
(совмещен со спортивным залом)
Логопедический кабинет
Методический кабинет
Кабинет заведующего
Кабинет музыкального
руководителя
Кабинет психологической разгрузки

Оборудованные учебные кабинеты
Количество
Общая площадь, м2
4

195,6

2

92.1

6

289,8

1

72,2

1
1
1

11,0
8,5
12,2

1

10,9

1

9,2

Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная
организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия
труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда.

Материальная база в ДОУ и предметно-развивающая среда в групповых комнатах
создана с учётом реализации основной общеобразовательной программы дошкольного
образования.
Материальная база периодически обновляется для стимулирования физической,
творческой, интеллектуальной активности детей.
Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению
здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских
коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.
Организованная предметно - развивающая среда в детском саду предполагает
гармоничное соотношение материалов, окружающих ребенка в детском саду, с точки
зрения количества, разнообразия, неординарности, изменяемости.
В детском саду постоянно поддерживаются все условия для оптимально –
результативной организации образовательного процесса.
В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было
достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Помещения групп
детского сада оснащены детской и игровой мебелью, целесообразно расставленной
относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр,
совместной, самостоятельной деятельности дошкольников. Групповые помещения ДОУ
имеют комнату для раздевания, игровую, спальную и туалетную комнаты. Созданная с
учетом возрастных особенностей детей и современными требованиями, развивающая среда
в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности
дошкольника. Она организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для
осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место
самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют. При
создании предметно-развивающей среды в групповых комнатах также учтена гендерная
специфика. Созданы игровые уголки для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой
группе имеются уголки изобразительной деятельности, театрализованной деятельности.
Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для
физического, эстетического и экологического воспитания. В качестве ориентиров для
подбора материалов и оборудования в группах выступают общие закономерности развития
ребёнка на каждом возрастном этапе. Подбор материалов и оборудования осуществляется
для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют
решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, продуктивная,
познавательно-исследовательская деятельности), а также с целью активизации
двигательной активности ребёнка.
Все материалы и оборудование имеют сертификат качества и отвечают
гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
В каждой возрастной группе имеются дидактические игры, пособия, методическая
и художественная литература, необходимая для организации разных видов деятельности
детей.
Приемные имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие
выставки детского творчества.
Предметно-развивающая среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию
основной образовательной программы МБДОУ, включает совокупность образовательных
областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и
индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социальноличностному, познавательно – речевому и художественно-эстетическому, а также
совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность
самих детей.
Вид

Наименование

Место дислокации

Натуральные объекты

Объекты растительного мира,
реальные предметы

В каждой группе ДОУ, в
экологических уголках.

Изобразительна
я наглядность

Объемные изображения
(игрушки-муляжи): птиц,
животных, овощей, фруктов и
т.д.

В каждой группе ДОУ
(перечень соответствует
возрастным особенностям
группы).

Игрушки:
сюжетные
(образные)
Дидактические
игрушки игры

Куклы, фигурки,
изображающие людей,
животных,
Народные игрушки (матрешки,
пирамиды и др.), мозаики,
настольные
и печатные
домино,
транспортные
средства,игры,
посуда,
лотои идр.
др.
мебель

В каждой группе ДОУ
(перечень соответствует
возрастным особенностям
группы)
В каждой
группе ДОУ
(перечень соответствует
возрастным особенностям
группы)
В старшей разновозрастной
группе.

Игрушки-забавы

Спортивные игрушки

Смешные фигурки людей,
животных, игрушки-забавы с
механическими,
электротехническими и
электронными
устройствами.
Волчки,
серсо, мячи,
обручи,
кегли, скакалки, баскетбольные
кольца, настольный футбол,
хоккей, шашки

В каждой группе ДОУ
(перечень соответствует
возрастным особенностям
группы), музыкальнофизкультурный зал.
Музыкально-физкультурный
зал,

Музыкальны
е игрушки

Игрушки, имитирующие музыкальные
музыкальные уголки групп (перечень
инструменты (детские гитары,
соответствует возрастным
балалайки, металлофоны, ксилофоны,
особенностям группы).
гармошки, барабаны, дудки, саксофоны,
скрипки, музыкальные шкатулки и др.),
сюжетные игрушки с музыкальным
устройством, наборы колокольчиков.

Театрализованны
е игрушки

куклы - театральные персонажи,
куклы-бибабо, куклы- марионетки,
наборы сюжетных фигурок,
костюмы и элементы костюмов,
атрибуты и элементы декораций,
маски, бутафория и др.

Технические игрушки

Фотоаппараты, бинокли, подзорные
трубы, калейдоскопы, детские швейные
машины и пр.

Строительные
и
конструктивн
ые материалы
Игрушки-самоделки
из разных материалов
и материалы для их
изготовления

Наборы строительных материалов,
конструкторы, легкий модульный
материал

Музыкально-физкультурный зал,
театральные уголки групп (перечень
соответствует возрастным
особенностям группы).

Игровые уголки групп.

Игровые уголки групп
(перечень соответствует
возрастным особенностям
группы).
неоформленные материалы: бумага,
Экологические уголки и уголки
картон, нитки, ткани, фольга, пенопласт; экспериментирования (перечень
полуоформленные материалы: коробки,
соответствует возрастным
пробки, катушки, пластмассовые
особенностям группы).
бутылки, пуговицы; природные: шишки,
желуди, каштаны, ракушки, ветки,
солома и др.

Оборудование
для опытов
Учебно-игровые
пособия,
развивающие
игры
Дидактически
й материал

Наборы для опытов, лупы, весы,
Уголки экспериментирования
пипетки, весовые материалы, детские
(перечень соответствует
пинцеты, измерительные приборы и пр. возрастным особенностям группы).
"Логико-малыш», блоки Дьенеша,
палочки Кюизинера.
Раздаточный материал

Техническ
ие
устройства

Мультимедийный проектор, два
ноутбука, телевизор, интерактивный
стол

Звуковая аппаратура

Музыкальные центры, аудиосистемы

Дидактические
технические
средства обучения

Коллекции аудиозаписей, учебное
кино, слайды, мультимедиа
презентации, анимационные фильмы и
пр.

Учебнометодическое
обеспечение

Пакеты прикладных программ по
образовательным областям,
учебные пособия, тестовый
материал, методические
разработки и рекомендации.

Дидактические и математические
уголки групп (перечень соответствует
возрастным особенностям группы).
В каждой групп ДОУ (перечень
соответствует возрастным
особенностям группы)
В музыкальнофизкультурном зале ДОУ.
В музыкально-физкультурном зале
и каждой группе ДОУ.
В группах, методическом
кабинете.

методический кабинет, групповые
библиотеки и дидактические уголки,
музыкально-физкультурный зал.

Созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования
основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей
детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован
музыкальный зал, совмещённый с физкультурным залом.
Оборудованные учебные кабинеты
Наименование объекта
Количество
Общая площадь, м2
Музыкальный зал, совмещен с
1
72,2
физкультурным залом
Здесь проводятся музыкальные и физкультурные занятия, гимнастика, досуги,
праздники и развлечения.
В зале имеется оборудование для занятий спортом (многофункциональный
тренажёр, гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли и т.д.) Для создания
эмоционального настроя детей в зале есть фортепиано, музыкальный центр, домашний
кинотеатр, пианола, интерактивное оборудование, мультимедийная доска, проектор.
В ДОУ имеется методическая и художественная литература, репродукции картин,
иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный
материал.
Рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды.
Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние
здоровья ребенка. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим
потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным
неблагоприятным воздействиям.
Информация о наличии объектов питания и охраны здоровья:
Наименование объекта

Оборудованные учебные кабинеты
Количество
Общая площадь, м2

Медицинский блок (процедурный
кабинет, изолятор, кабинет для
прививок, смотровой кабинет,
санузел)
Пищеблок

1

29,0

1

51,2

Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все
продукты имеют санитарно - эпидемиологическое заключение. Качество продуктов
проверяется завхозом, медицинской сестрой.
Пищеблок ДОУ оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной
для мытья рук, водонагревателем, электронными контрольными весами, новой
электроплитой с духовым (жарочным) шкафом, разделочными столами, шкафом для
посуды, холодильниками, морозильной камерой, картофелечисткой.
В ДОУ имеется кладовая для хранения продуктов питания.
Прачечная оборудована 2-мя стиральными машинами с автоматическим
управлением, имеется гладильный стол, электрический утюг, ванна для замачивания белья,
электрический бак для кипячения белья.
Территория ДОУ достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом
воздухе, имеет 2 площадки: спортивную и для театрализации.
Каждая возрастная группа детей имеет свой участок, оборудованный малыми
игровыми формами: машинки, паровозики, домики, качалки, песочницы, горки, лесенки от
производителя ООО «КСИЛ». Площадки имеют необходимое оборудование для развития
основных видов движений, свои цветники и зеленые насаждения. Обеспеченность ДОУ
отведенной ему территорией, его оборудование и оснащение, соответствует нормативам.
Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки
установлены прогулочные веранды.
На территории детского сада произрастают разнообразные породы деревьев и
кустарников, разбиты цветники и клумбы, имеется огород. В теплый период года огород и
цветники используются для проведения с детьми наблюдений, опытно-экспериментальной
работы, организации труда в природе.
Педагоги совместно с родителями постоянно проявляют заботу и принимают
активное участие в косметических ремонтах, в создании оптимальной развивающей среды,
в своевременном обновлении и пополнении, игрового и спортивного оборудования в
соответствии с требованиями реализуемой программы.
В
целях
качественной
реализации
программы,
расширения
границ
информационного поля по всем направлениям деятельности МБДОУ имеются:
•Учебно-методические и дидактические материалы, информационные ресурсы.
•Компьютерные технологии (использование в работе Интернет — сайтов,
электронной почты, множительной техники);
•Используется передовой педагогический опыт педагогов
• Периодически оформляются тематические выставки и стенды;
•Для работы с детьми, педагогами и родителями имеется аудио и видеотехника.
Таким образом, в МБДОУ «Детский сад № 3 комбинированного вида» созданы
условия для всестороннего развития личности ребенка. Содержание предметноразвивающей среды соответствует интересам и запросам детей раннего и дошкольного
возраста, периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается с ориентацией на
поддержание интереса детей, на индивидуальные возможности детей.
Информация о наличии материально-технических условий, обеспечивающих
возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными
возможностями здоровья и инвалидов:

- наличие пандуса
Сведения о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям
МБДОУ «Детский сад № 3 комбинированного вида» подключен к сети Интернет. Создан
постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация
о деятельности учреждения, её основных направлениях. На сайте для педагогов размещены
полезные ссылки на информационные ресурсы. Для организации педагогической
деятельности приобретено и функционирует:
-5 интерактивных досок (старшая, средняя, логопедическая, смешанная группы,
музыкальный зал),
- 5 ноутбуков
-2 компьютера
- 8 интерактивных комплексов: развитие речи – 2, окружающий мир – 2, формирование
основ безопасности -1, «О, спорт, ты – мир!» - 1, «Прогулка по лесу» - 1, «Фантазёры» - 1
- 3 интерактивных приставки: старшая, средняя, логопедическая группы
Электронные информационные ресурсы, используемые педагогами:



















Информационно-телекоммуникационные сети: сеть Интернет.
Используется электронный документооборот с комитетом образования Лужского
муниципального района Ленинградской области через сервис MAILпочта.
Министерство образования и науки РФ
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области
ФИРО
Федеральный портал «Российское образование»
Всероссийский педагогический портал МЕТОДКАБИНЕТ РФ.
Электронный журнал «Руководитель ДОУ»
Электронный журнал «Дошкольное образование»
Электронный журнал «Старший воспитатель ДОУ»
Международный образовательный портал МААМ
Образовательный интернет-портал «ОГОНЁК»
Всероссийское сетевое издание «ДОШКОЛЬНИК. РФ»:
Образовательный сайт для воспитателей детских садов «ВОСПИТАТЕЛЯМ. РУ»
Образовательный интернет-портал «ДЕТИ-ЦВЕТЫ ЖИЗНИ»
Профессиональное сообщество "Преемственность в образовании"
Всероссийское образовательно-просветительское издание АЛЬМАНАХ
ПЕДАГОГА
Образовательный портал «Одарённость.RU»

Обеспечение безопасности:
Разработана и внедрена система мер обеспечения безопасности жизни и деятельности
ребенка в здании и на территориях ДОУ:





Охрана объекта с помощью сигнализации;
Замки на воротах;
Установлена «Тревожная кнопка»;
Установлены современные автоматические пожарные сигнализации «АПС»,
системы оповещения и системы вывода сигнала на пульт «01»;
Обеспечена противопожарная безопасность / Приказ о назначении ответственных











лиц, ведутся журналы инструктажей, имеется уголок противопожарной
безопасности, имеются планы эвакуации, все необходимые средства
пожаротушения, эвакуационные выходы свободны; указатели «выход» имеются;
Ежегодно проводится обучение сотрудников правилам противопожарной и общей
безопасности, созданы из числа сотрудников детского сада пожарная дружина и
штаб гражданской обороны;
Ежеквартально проводятся плановые учения по пожарной безопасности и
гражданской обороне совместно с детьми;
В каждом помещении имеются аптечки первой помощи;
Еженедельно воспитатели проводят беседы с детьми по безопасности
жизнедеятельности;
Ежедневно проводятся инструктажи по правилам безопасного поведения в ДОУ, на
занятиях, на улице, и т.д.
В группах имеются уголки безопасности для детей, укомплектованные
специальными книгами, играми, аудио и видеоматериалами;
Для старших дошкольников 1-2 раза в год проводится досуг по правилам
безопасности;
Имеются информационные стенды по противопожарной безопасности и
гражданской обороне.

Питание воспитанников:




Условия питания воспитанников (Совет по контролю питания детей)
10 - дневное меню для детей от 1.5 до 3 лет
10 - дневное меню для детей от 3 до 7 лет

Охрана здоровья







Договор на оказание первичной медико - санитарной помощи
Двигательная активность детей (УГГ, физкультурные занятия, подвижные игры и
др.)
Паспорт дорожной безопасности
Прививки по возрасту
Профилактический медицинский осмотр специалистами
Санитарно-гигиеническое обучение работников